近(jìn )日,“五四(sì )”青年节来临之际,由云南师范大学师生自编自导自演的舞台(tái )剧目《西南(nán )联大》走出院校舞台,在昆明市呈贡区文体活动中心面向省内(nèi )各行业青年(nián )连(🚓)演6场(🎃),吸引6000余人观看。
楚(🥥)晓琳(❣)表示,高校应明确“双千(qiān )”计(🐯)划的实施目标,统筹协调专(🆖)业开设、学分管理、评价机制(zhì )等,采取更(gèng )为灵活的学习方式,降低专业选择门槛,同时根据市场变化,及时调整课(kè )程内容,快速响应新兴产业发展和技术变革对人才的需求。
人工智能(néng )、新能源、短视频(🛠)等新(🥓)赛道、新领域正如雨(💥)后春(🏺)笋般不断涌现(xiàn )。技术的快(🏘)速发展为各行各业注入了(🎲)新活力,也对高校毕业生提出了全新(xīn )的要求与挑战。在此背景下,如何使传统专业授课内容匹配市(shì )场需求、更(gèng )好地培养社会需要的应用型人才,成为各大高校亟待解决的重(chóng )点问题。
作者 时文枝
除(🌀)工程(⛳)专业外,许多传统行业(👝)的相(🌤)关专业也(yě )紧跟社会需求(⚡),不断开拓新赛道。中国传媒(🚽)大学电视学院开设的“短视频(pín )与数字文化传播”微专业便是其中的代表。在这一微专业的课(kè )程表上,既(jì )有“视听互动与传达”等学院的传统理论课程,又有“短视频(pín )文案创作”“AI影像创作”等紧跟时代风潮的新型应用(🕢)类课(🛺)程。中国传媒大(dà )学电(💁)视学(🌠)院副院长叶明睿表示,学院(🔘)设立微专业的主要目标是(🏉)通过短期模(mó )块化课程帮助学生系统掌握短视频策划、制作、运营及宣发等(děng )实用技能。“在课程教授过程中,教师会全程指导,帮助学生完成选题策(cè )划、拍摄剪(jiǎn )辑等全流程操作,快速提(📈)升学生新媒体技能。”叶(🎼)明睿(🛷)说。
徐克在发表获(🏷)奖感(🛳)言时表示,从影道路崎岖,有(⏰)起有落,电影人要保持(chí )初(👌)心和热情,互相支持,以专业精神和能力分工合作,才能克(kè )服困难与挑(tiāo )战,闯出一片天地。施南生回顾与徐克携手合作的40年电影生涯(yá ),坦言有顺(shùn )境亦有逆境,每次风雨造就了他们更强的耐(🏼)力,她鼓励电影人(rén )继(🏴)续努(⤴)力,让香港电影发光发(😬)热。
(⛏) 导演郑保瑞凭借执导《九(⛓)龙城寨之(zhī )围城》夺得最佳导演。“我仍然相信香港是一个独特的地方,香港电影工(gōng )作者仍然有能力拍出独特、出色、充满个性的香港电影。”郑(zhèng )保瑞说。
“我们准备报名参加高考志愿服务,你愿意跟我一起去吗?”去(🤬)年高考前,李彦惠的随(🅰)口一(🎬)问,得到了田酎名的肯(🥞)定回(📮)答。高考期间(jiān ),母子俩顶着(🥂)烈日,每天为考生发放瓶装水、绿豆水。
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