“新西兰(🍗)的朋(péng )友刚来,我就带她来捧(🐌)场!草粿我喜欢吃最传统味道(🐦)的!”顾客欣晓告诉记者,小时候(🔇)夏天最期盼听到“咚咚咚咚”草(🌯)粿流动摊档沿街叫卖时铁勺(🛃)敲打瓷碗的声音。这种声音格外清脆,经常(cháng )隔几条巷都能听到(dào ),居民一听知道是(shì )卖草粿的来了,就(jiù )赶紧出来买。
将全球推向“关税(shuì )冷战”
策(🌌)划丨刘峻廷
这位美国姑(🚲)娘@BeeRose in China已经移居中国生活六年了(🐖),她在自己的社交媒体账号上(🍢)分享了许多自己在中国的所(🚍)见所想。
@BeeRose in China在视频中向美国(👌)同胞详细讲述了中国近代史的一些(xiē )常识,“中国以前(qián )经历过这样的事情(qíng ),那可是远在TikTok之前(qián ),也比iPhone诞生要早得(dé )多”。现在的中国(guó ),正在脚踏实地向上(🗾)发展。
“我希望世界各地的(🏻)领导人,好好读读中国历史,再(🌂)来和中国叫嚣。”看来,@BeeRose in China是非常懂(📄)这个道理的。
英国依岭中(🏃)文学校校长兼英国中文教育(🏖)促进会首席副(fù )会长黄珍理介绍,疫情期间,英国中(zhōng )文教育促进会通过(guò )对全英华校教师进(jìn )行软件培训,帮助(zhù )全英华校迅速转向(xiàng )线上教学,保障(🛅)了课程连续性。近年来,部分英(🥣)国华校通过信息化技术助力(😃)华文教学,如鼓励教师尝试使(💌)用动画、视频等多媒体资源(🐈)提升课堂趣味性;借助谷歌(🥅)云等工具优化管理;在举行的(de )全英中华文化教育(yù )活动中,线上平台(tái )的运用则显著提升(shēng )了整体运作效率。
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