对文学作品的分析(xī ),学生(🎯)能够不同的历史和文化背景中看待(dài )问题,培养跨文化沟通能(néng )力。音乐与戏剧的学习,不仅能(😈)够提升学(xué )生的团队合作精神,也能(🥛)够提高他们的表(biǎo )达能力与自信心(〽)。艺术创(chuàng )作活动能够激发学生的想象力和创造力,促进他(🚛)们其他学科中的学习。人文艺术教育(🥥)中的重要性,不仅限于(yú )学科知识的(😴)传授,更于培养全面发展的人(rén )的目(📯)标上,推动着教育的(de )创新与变革。
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