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例如,19世纪的许(🖕)多文学(🛷)作品和(hé )艺术(shù )运(🕕)动,如印(🕊)象派和(🐛)现实主(🈹)义,恰恰是对当时社会变革的回应。这些作品不仅记录了社会的变迁,也引发了人们对社会(huì )问题的关注,如贫困、压迫和不平等。这些作品中,艺(yì )术家们试图艺术形式来挑战权威、推动变革,这一(yī )过程(chéng )很大程度上促进了公众意识的觉醒。
梦想的(🥄)追逐过(❓)(guò )程中(zhōng ),她也学会(⏳)了如何(👚)面对挑(😞)战和失(🍧)败。包包里的小磨难,比如一次考试的失利,反而成为她奋斗路上的动力。女儿懂得(dé ),包包中的一项项物品不仅仅是生活的必需,也是她不(bú )断前行的支撑。她用行动告诉自己,多遥远的梦想(xiǎng ),只(zhī )要努力,就一定能到达。
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