剧情简介
“教(jiāo )练员有带一队的、有带职业队的、有带国家队的，但是足球的(de )未来一定是(shì )在孩子们身上。”他当时想，虽然自己不能当一名职业(🔬)教(🈴)练(📻)，但是如果能(néng )无偿做一些青少年足球的培养工作，或许可以走出地域的局限(xiàn )，帮助更多小球员成长。
刘睿还介绍，北航对强基计划学(xué )生(➗)采(🥈)取(🎐)小班(bān )化的培养模式，注重发挥“产学研用”协同育人作用。他说：“按照普通(tōng )高考招生，北航是大类招生，首先要进行一年的大类培养再选(xuǎn )专业；(🌽)而(💀)强(🍋)(qiáng )基计划的学生一入校就直接进入对应的专业学院进行学习。”
徐亮保留了一些未完成的训练计划和学员们的愿望清单。他曾说，培(péi )养好(🤑)球(🗽)员(㊙)就像老师傅坐禅，得耐得住性子，花上几十年的功夫(fū )，公益青训(xùn )这条路在他心里没有终点。随着公益教学年限的拉长，有人建(jiàn )议徐亮“开始收(🍈)费(🈺)吧(⏹)”，但(💉)他不想。他说，无论什么时候，只要是做青少(shǎo )年足球培养的事儿，自己都会用公益的形式奉献。
现在，青春是用来(lái )奋斗的；将来，青春是用来(🗂)回(⬜)忆(🌚)的。新时代的青春之歌，激昂(áng )，隽永。
当时正在药物化学专业读博的秦冲，作为学生代表向总书记(jì )汇报了学习和科研工作情况。
被问及(🌥)为(🈺)何(🥟)新增这4个专业方向进行招生(shēng )、培养，刘睿回应说：“主要还是面向国家导向。学校强基计(jì )划的专业布(bù )局首先是面向基础学科，其次是面向关(🌃)键(🦍)领(🤳)域，尤其是北航特(tè )色的航空航(háng )天领域。比如今年新增的应用物理学专业下的电子科学方向，是面向集成电路、微电子领域，解决芯片等‘卡(🐋)脖(💡)子(🌻)’问题。”
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