周至县上三清小学校长 王金锋:农村学(xué )校大多是留守儿童,爸爸妈(🦒)妈都在外面打工,爷爷奶(nǎi )奶在家里(👀)看护这些孩子,隔代教育。音乐就能给他(💕)极(jí )大的想象(xiàng )空间还有发展空间(🏅)。孩子们首先对自我有一个认知、提(🍊)升,他觉得自己可以很自然地站到大家(🏕)面前去展示(shì )自己的才(cái )艺。
“人(🍝)工智能是年轻的事业,也是年轻人的事(shì )业。”4月29日,习近平总书记在上海考察(🐗)时勉励年轻一(yī )代,“要怀爱国之心、(📀)立报国之志、增强国之能,把(bǎ )个人奋(📺)斗(dòu )同国家前途命运紧紧联系在一(🤩)起,跑好历史的接力棒(bàng )”。人工智能成(🔫)为发展的关键变量,新一轮科技革命(mì(😲)ng )和产业变革给出了历史性机遇。向来(🌾)得风气之先、善于把握时(shí )代机遇的青年人,大有可为,当大有作为。
5月(🚞)1日(rì ),长江海事部门工作人员在长江(🍽)重庆段保障群众水上(shàng )出行安全(quán )。长江海事局供图
朱超敬:我觉得(🔈)我可以满足他(tā )们童年对音乐的向(⬜)往。我是这样想的,最起码能认识(shí )一些(🛄)谱子,比如弹琴,简单的歌都能弹。我是(🏥)专业的老师,但(dàn )是你不一定能走专业的路,但是最起码农村的孩子在(zài )童(🌶)年,能接触到这些事情,我觉得就挺好(🈷)的。
朱(zhū )超敬老师(shī )的到来,让上三清小学原本较为薄弱的音乐教育得(🥞)到(dào )了有力补充,一次临时起意的音(⛴)乐课,让她在家乡小(xiǎo )学扎下了根,也种(🔉)下了梦。每周往返一百六十多公里,坚(⚡)持六(liù )年不容易,但为了孩子们一周的盼望,朱老师一直在(zài )路上。
本报(✅)通讯员 赵明
4月30日,嘉宾、当地民(👫)(mín )众观看民(mín )族情景舞蹈诗《阿佤人民唱新歌》。黄兴鸿 摄
朱(zhū )超敬从小(😡)就有一个音乐梦想,20世纪90年代,周至县(🤐)东欢(huān )乐村的村民们,都认识一个背着(🏆)电子琴去学习的女孩,那就是(shì )朱超(🥔)敬。当时,她带着家里卖了三头猪给她买的琴,每周辗转一个多小时,去琴行学(🐪)习,虽然又苦又累,却总是满(mǎn )心欢喜(☕)。
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