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当代,尤其是面对全球化(🚿)带来的文(wén )化同质化趋势,人文艺术强调地方性和个体(🍑)(tǐ )性,提(⬇)供了反思与自我重建的机会。艺术作品往往蕴含着地域文化的独特印(yìn )记,帮助人们重新审视(🍢)自己的(🥧)文化身份。例(lì )如,民俗艺术、传统音乐和地方戏剧等形式(shì ),承载了丰富的历史与文化信息(xī(🛎) ),成为增(🆘)强文化认同的重要途径。
高等教育(yù )领域,该系统同样展现出强大的应用潜力。大学讲座(🏾)、研讨(🐂)会,以及各类咨询课程都可以系统进行录制,方便学术资源(yuán )的共享与传播。系统的录播内容也(🥉)可以为(🐵)学(xué )生提供丰富的学习材料,促进自主学习。教(jiāo )师的审阅与推荐,优质的课程视(shì )频对新生和(👶)其他学(📠)科学生的学习也能起到重(chóng )要的辅导作用。
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