“海外华文教(jiāo )育不能照搬国内教(jiāo )材,必须结合当(🕟)地孩(hái )子的文化背景与兴趣,进行真正意义上(shàng )的‘本土化’。”张逸讷举(🅱)例说(🗄),教材(cái )的美工设计和内容编排需符合德国孩子的审美和兴趣,比如以动(🈶)物为(🥍)主题的插图更能吸引他们的注意力。
“中国经济是一(yī )片大海(🏴),而不是一(yī )个小池塘。”
和(hé )许永祝一样,专门制造智能制鞋设备的(de )晋江凯(👠)嘉机器制造有限公司,为了减少(shǎo )对美出口压力,也正在加大新兴市场的(🐑)布局(⛸)。
随着技术进步,人工智能(AI)正成为华文教育的新助力。西班牙爱华中文(🥖)学校(🤸)校长陈坤介绍,AI已在(zài )创意教学中发挥作用(yòng ),例如将古诗转化(huà(🚊) )为图像帮助学生理解(jiě ),或模拟古人对话以增强文学感受。他(tā )展望,未来AI结合(🖍)虚拟现实技术,可打造(zào )沉浸式课堂,如通过立体地图、实景音效等增强(😘)学生(👁)的感官体验,激发学习兴趣。
盾构机最前端的可转动刀盘,上面共安装(🌮)了274把(🔭)刀具,每一(yī )把刀具都相当于盾构(gòu )机锋利的牙齿,可(kě )以轻松撕(👴)裂前方的泥(ní )土和沙石。在持续作业过程中,刀具也(yě )会产生磨损。这时候(🎢)就需(🔱)要及时更换或(huò )修复,否则可能会导致隧道偏离既定方向。
更快、更(🔚)好、(🔟)更智能,源自稳固的制造业基础和完整的产业链供应链体系。
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