英国依岭中文学校校(xià(📍)o )长兼英国中文教育(🎤)促进会首席副会长黄珍理介绍,疫情(🍘)期间,英国中文教育(🚖)促进(jìn )会通过对全英华校教师进行软件培训,帮助全英(🚸)华校迅速转向线上(shàng )教学,保障了(le )课(🔰)程连续性。近年来(lá(🤞)i ),部分英国华校通过信息化技术助力华文教学,如鼓励教(💵)师尝试使(shǐ )用动画、视频(pín )等多媒体资源提升课堂趣(🔵)味性;借助谷歌云等工具优化管理;在举行的全英中(🐏)华文化教育活动中,线(xiàn )上平台的运用则显著提升了整体运作效率。
高(🦍)速公路行车,要(yào )时刻保持安全(quán )车(🙎)距,遇拥堵、缓行(há(🈂)ng )路段,不要随意穿插,切勿占用应急车道,发生交通事故或(🏷)故障,要“车靠边、人撤离、即报警”。临近驶出高速公路出(🔯)口要注意观察标志标牌,提前靠右侧行驶,切勿在出口处(🕓)急(jí )刹、急停、突然变道、冒险倒车。
“这几天生意特别好。一天(tiān )下来(🍠)能卖出草(cǎo )粿200来碗。”胡伟煜说(shuō ),在保(🐿)留经典口味的同时(🛁),他们店的草粿也不断“出新”,推出芋泥、莲子、红(hóng )豆等(🛀)创新口味,同时也通过网络平台提供外卖服务。
荷兰(🏩)代尔(ěr )夫特中文学校教师刘延在实际教学(xué )中深刻体(🕘)会到人工智能的效率优势。她指出,AI不仅能辅助听说读写(xiě )训练,还能通(tōng )过(👴)大数据分析学情,精准满足海外学生(👝)的多样化需求。AI与虚(💋)拟现实结合可构建虚拟中文环境,弥补海(hǎi )外语境不足(🦍)问题。在写作教学中,AI可提供结构化建议和范文参考,帮助(😷)学生提升表达能力。不过,她(tā )强调,华文教育应坚持“人机(🔢)并行”,教师的人文关怀和引导仍不(bú )可替代。人工(gōng )智能让华文教育走得(dé(🍣) )更快,老师的坚守则让华文教育保持(🐛)温度,走得更稳。
(💧)美国政府滥施关税,挡不住人们对贸易合作的迫切需要(💪)。“中国产品是我们的最佳选择(zé )。”该公司的美国商业伙伴(🍝)说。
一颗小芯片,藏着大乾坤。
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