他(🍶)不敢自诩“桃李满天下”,但他培(🙅)养过的(de )09、10、11 年龄段的学员,确实发展(📪)得挺好。这些年轻(qīng )球员如今在鲁能、恒大、北京国安等国内一(🧛)流俱乐部效力,且(qiě )取得了不错的成绩。“以后不一定哪些个好苗子(🕚)(zǐ )就成了中国足(zú )球的栋梁,到时候(🎟)我脸上也有光。”说完,他爽(shuǎng )朗(🔢)地大笑起来。
“实验室为我们构建(👧)了基础(chǔ )研究与临床实(shí )践(♊)深度融合的创新生态。特别是定期举(🕒)办的学术(shù )论坛和研讨会,让我有机会与不同领域的学者深度对(🏾)话,这些(xiē )思想交锋不仅拓宽了我的研究维度,更启发我以(yǐ )全新(🌝)的视角审视溶酶体功能调控这一核心命题。”周南说。
佳作配佳(🥪)酿
据介绍,为实现强基计划学生(😉)(shēng )的个性化培养(yǎng ),“具体而言(⏫),就是每位学生都可以选择其感兴(xì(👴)ng )趣的一个项目。依托新生的一系列精准的项目制课程、创新创(chuà(👭)ng )业训练计划等,构建本科生高水平的科研训练体(tǐ )系,培养强基学(🛺)生的科学精神和科学思维。”陈琳说。
周(zhōu )南的研究方向为溶酶(📥)体离子稳态和生理调控,他(tā )以第一(😳)作者(含(hán )共同)身份在多个期(👜)刊发表论文。在他看来,是良(liáng )渚实验(💏)室开放包容、交叉创新的科研沃土,让他们的研究获得(dé )了蓬勃(🤤)生长的养分。
此外,在招生对象及报(bào )名条件上,部分高校在今(🏑)年的招生简章中淡化对竞赛成绩的要(yào )求,甚至取消了“高中阶段(🤛)须在数学、物理、化(huà )学、生物学(😒)、信息学任一学科奥林匹克(🛏)竞赛中获得全国决赛二(èr )等奖及以(🐊)上奖项”的第二类报名条件,以高考成绩为重要参考(kǎo )标准。在破格(🚓)入围方式上,单科成绩“破格入围(wéi )”的方式仍然存在,但部分学校进(🎊)一步细化了破格入围的规则(zé )。在培养方式上,试点高校普遍采取(🤷)导师制、小(xiǎo )班化、个性化(huà )等方(🖨)式进行培养,为学生配备了一(🌞)流的师资条件(jiàn )、科研资源。
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