刘睿还介绍,北航对强基计划学生采(cǎi )取小班化的培养模式,注重发挥“产学研用”协同育人(😥)作用。他说:“按照(📺)普通高考招生,北(♌)航是大类招生,首先要进行一(yī )年的大类培养再选专业;而强基计(jì )划的学生一入校就直接进入(rù )对应的专业学院进行(🍵)学习。”
两名青(💷)年博士在实验室(🤴)内。哲映 摄
该校2025年强基计划的招生(shēng )简章显示,自动化学院的培养方案面向智能科学科技发展前沿(yá(⛏)n ),培育驾驭“硬核”科(🔖)技与产业发展双(🙈)向需求的智能机器人创(chuàng )新创业领军人才。毕业生可投身人(rén )形机器人、具身智能、自动(dòng )驾驶、智能制造等智能科技(🌳)领域。
国际大(🛹)学生程序设计竞(🧓)赛,中国学生斩获冠军,之前很多(duō )线上比赛在时区上优先考虑其他国家,随着参与的中国学生变(biàn )多,不少(🙅)比赛选择了“中国(🔵)时间”。0和1的代码世(📥)界,见证了中(zhōng )国大学生的实力和自信。
“天(tiān )津大学一直特别重视拔尖创(chuàng )新人才培养,结合基础学科人才培(péi )养的特(👿)点,在2025年强基计划(🌊)招生中进一步明(🏮)确选拔标准、优化选(xuǎn )拔方案,重点突出对学生学科潜质、创新能力的选拔。”天津(jīn )大学招生办主任李磊(🕍)表示。
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“在徐浩(🎌)新教授和胡美钦老师的指(zhǐ )导和鼓励下,我敢于尝试,开创了荧光成像的创新方案来直接(jiē )证明其功能。”周(⏩)南说,“而且在观察(🤘)到和已发表的研(🚁)究有出(chū )入的现象时,我们没有轻信权威,更加小心谨慎地设计诸多对(duì )照实验,让扎实可靠的数据说话,审(😵)稿人也对我们的(🌶)科研态度(dù )给予(😋)了高度评价。”
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活动当日,随着三声牛角号吹响,祭祀活动的鼓点骤然(rán )响起,壮族群众用山歌、念白、(💁)打击乐和山歌对(🦍)唱等形式,给(gěi )牛(😳)栏门口披红挂绿,为牛头戴上红绸大花,同时烧香点烛。由(yóu )9人组成的祭祀队伍身着壮族服饰,在村寨主祭人诵读祭文声中(zhō(🐝)ng )开始了祭祀舞表(🏥)演。
被问及为(🍗)(wéi )何新增这4个专业方向进行招生、培养,刘睿回应说:“主要还(hái )是面向国家导向。学校强基计划的专业布(🐣)局首先是面向基(🍗)础学(xué )科,其次是(🌟)面向关键领域,尤其是北航特色的航空航天领域。比如今年新增的应用物理学专业下(xià )的电子科学方向,是面向集(jí )成电路(🤤)、微电子领域,解(🕯)决芯片等(děng )‘卡(💸)脖子’问题。”
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