8年前,大学毕业的李强放弃了城市的工作机会,回到家乡种木耳。他白天跟着老农学技术,晚上刷短(duǎn )视频恶补农业知识。有一天,一(💱)条“物联网种菜(🚡)”的视频让他眼睛一亮:“木耳种植为啥不能(néng )数字化?”
法(👡)国青少年海翔(🎐)分享道:“我亲(🉑)手触摸了形态(💍)各异的中药材(😲),嗅闻它(tā )们独特的(de )气味,还学习了简单的推拿手法。原来不依靠打针吃药,也能达到调理身体、治愈病(bìng )痛的效果(guǒ )。这些凝聚着千百年来中国人与病痛抗争的智(🛷)慧,值得更多朋(🔏)友去学习了解。”
在嘉善、扬州等长三角地区,上海大学通过(⛺)统战搭台,在科(🕺)技、人才、教(🆒)育、文化艺术(🍨)、乡村(cūn )振兴(🎒)等方(fāng )面与当地深入开展全方位交流和产学研合作,打造校地合作新模式。“高校的统战工(gōng )作一定要(yào )走出去,不仅要走向所在的城市、走向社会,还要走向国家(🏿)战略的中心。”谭婷说道。
上(shàng )海大学统战工作的足迹并未囿于申城。随着长(🖤)三角一体化进(🐧)程进一步提速(⛪),上海大学(xué )党(🆚)委统战(zhàn )部通过不断“走亲”,走出同心“邻里”情,也进一步延伸了统战工作的触角。上海(hǎi )大学侨联(lián )与台州市侨联通过互访建立密切合作,建成科研成果转化平台,协(🏌)助高校专家将(🍑)科研成果对接(jiē )台州市的企业技术和产品生产,取得丰硕成果;2024年11月,共建长(㊗)三角留学生企(🐢)业产学研(yán )平(🎶)台合作(zuò )备忘(♐)录签订仪式在上海大学举行。上海留学生企业协会、温州市留学生创业协会、上(shàng )海大学侨(qiáo )联和上海大学科研管理部将通过资源共享、优势互补,促进科技(🧘)成果转化和产(🤧)业化,为留学生(shēng )企业打造高质量发展生态圈。上海市侨联常委、上海大学侨(🔧)联主席、上海(💡)大学经济学(xué(🎢) )院副院长(zhǎng )毛(🔓)雁冰表示,这样的合作不仅顺应了长三角一体化发展的国家战略以及国家关于创新(xīn )驱动发展(zhǎn )的战略要求,同时也能进一步赋能上海大学高科技人才培养。
(🐧) 近年来,北京(👳)化工大学实施(shī )“心桥工程”教育精准帮扶项目,助力科尔沁左翼中旗保康第一(📣)中学提升教学(👼)质量。图为2020年9月(👅)(yuè ),北京化工大(📋)学专家团队在保康第一中学和英语教师研讨。北京化工大学供图
四(sì )川武胜:泥塘摸鱼赛竹筏 乡趣小寨引客来
五一假期,在西藏拉萨,人们结伴出游,来(🏉)到罗布林卡景(🌤)(jǐng )区的草地上,铺上地毯,围坐在一起,尽情享受假日的欢乐时光。
第二天早(🌩)上,55岁的村民(mí(🤨)n )杜永胜蹲在手(😚)机前盯着温度(🥜)曲线和气象预警系统看了半小时,憋出一句:“这玩意儿(ér ),服!”
这是重庆深化营商环境领域专项整治的一个缩影。近年来,重庆市纪委监委推动各区县细(xì )化“涉(🏜)企行政执法突(⛪)出问题”治理事项,聚焦涉企执法关键环节,着力破解难点堵点问题,持(chí )续优化(📃)营商环境,服务(🏆)民营经济高质(🐙)量发展。
种(🔢)木耳,用科技唤醒土地的力量
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