众多艺术家作品中表达对社会问题的关注,如可持续发展、环境保护、社会公正等。他们生动的(❔)作(zuò )品(🥉)引发观(🌰)众对这(😄)些议题(🏔)的关注(💍),促(cù )使社会开始对相关问题进行深入思(sī )考。艺术,观众得以看到那些常常(cháng )被忽视或掩盖的现实,进而激发社(shè )会变革的动力。
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事件的核心于一次网课的互动问题。直播过程中,不少学生由于听不清(🍮)内容开(🤔)始评论(🎇)区发言(😘)(yán ),部分(💡)同学甚(🔚)至对老师的教学方式(shì )提出了质疑。这让本来就充满挑战(zhàn )的线上教学变得更加棘手。老师处(chù )理这样的情况时,既要维护课堂秩(zhì )序,又要尽量保证内容的传达,面(miàn )临着巨大的心理压力。
全球化的背景下,艺术一种跨文化的交流媒介,发挥着越来越重要的作用(🌚)。不同文(🤶)化之(zhī(⛎) )间的交(⚾)融,艺术(🚰)的形式(🍍)得以实现,艺术作品成不同民族和文化相互理(lǐ )解的纽带。是传统的民俗艺术,还(hái )是现代的数字艺术,都会交流中碰(pèng )撞出新的火花,推动文化的多样性(xìng )和丰富性。
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