人文(🅰)艺术教育不仅使(shǐ )学生知识上获得启迪(dí ),更情感与思维上产生深(🚨)远的影响。它促使学生关注自(zì )我与他人,激励他们(men )探寻生活的意义(🤝),培养良好的社会责任感,为(💶)培养未来(lái )的文明公民奠定了基础。
例如,虚拟现实(😎)(VR)和增强现实(AR)技术近年来艺术展览中的应用,极大地提升了(📱)观众的(de )参与感和沉浸感。观(guān )众可以虚拟环境中与艺术作品互动,体(⏪)验到前所未有的(de )艺术感受。社交媒体(tǐ )平台也成为艺术作品传播和(👠)交流的重要渠道,很多艺术(🏀)(shù )家网络展示自己的创(chuàng )作,并与观众即(🍡)时互动,打破了传统艺术展(🌡)览的空间限(xiàn )制。
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