图(tú )为文蒙铁路(🚺)某在建隧道内,工人正在施工。陈勇 摄
“实验室的(♑)学术生态,培养了我的科研原则——既在‘务求实学’的深耕(gē(🧞)ng )中凝(📪)练方向,又在‘存是去非’的思辨中突破桎(zhì )梏。”周南在接受采访时说。
中南大学本科招生(shēng )办主任邹滨告(💒)诉中(😿)青报·中青网记者,这一创新式的(de )校考举措从该校实施强基(📅)计划之初就已设立,“包括(kuò )了公民素质、人文素养(📜)在内的5个方面的考核,为的是选拔全面发展的人才”。
据悉,今年(🤭)是强(🛫)基计划实施的第六年。目(mù )前已(yǐ )有39所试点高校,在数学、物(🔒)理、化学、生物、力(lì )学、历史、哲学、古文字(➗)学、(⛎)基础医学等基础学科以(yǐ )及生物育种等国家重大战略领域(👷)相关专业招生。
“全部依托学校优势学科建设,目(🍎)的是培养面向国家发展战略需要的基础研(yán )究人才。”北京理工大(♋)学招(🤣)生办公室常务副主任(rèn )王浩(hào )宇提到。
第一次捧起奖杯(🐤)时,他想起了在训(xùn )练场上拼命练球的自己。每一个(✍)荣耀(📈)时刻,都是无数(shù )个无人问津的日子堆砌起来的。
除了徐(🦁)亮之外,还有很多青少年球员的教练们也在做着同样的事情,只是,他们中的大多数(shù )人并不被大众熟知。“我们这些为(♿)中国(🤹)足球发展(zhǎn )默默(mò )付出的人,最终会为中国足球奉献上一份(🦌)力量,这份力量将会是巨大的。” 他相信,中国足球的未(💜)来(lá(🍏)i )会更好。
此外,在招生对象及报名条件上,部分(fèn )高校在今(🏪)年的招生简章中淡化对竞赛成绩的要求,甚至取消了“高中阶段须(xū )在数学、物理、化学、生物学、信息学任一学(💛)科(kē(⬜) )奥林(lín )匹克竞赛中获得全国决赛二等奖及以上奖项”的(de )第二(🚥)类报名条件,以高考成绩为重要参考标准。在破(pò )格(🤕)入围(⚡)方式上,单科成绩“破格入围”的方式仍然存(cún )在,但部分学校进(🐊)一步细化了破格入围的规则。在培养方式上,试点高(gāo )校普(pǔ )遍采取导师制、小班化、个性化等方式进行培养(yǎng ),为(🐄)(wéi )学(😹)生配备了一流的师资条件、科研资源。
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