立夏养生 重在“养心”
尽管各高校开设(shè )了多(🛤)个微专业与职业能力培(😪)训课程,但人才(cái )技能发(🚺)展却是一个“慢变量”。楚晓(〽)琳表示(shì ),目前,学生在校(💬)园内所学的知识内容与(🥙)就(jiù )业市场的实际需求脱节。为此,高校亟需构(gòu )建一套贴合市场需求、具有实用性与前瞻性(xìng )的课程体系,让学生真正实现“学以致用”。在这一背景下,“双千”计划应运而生。
强(➗)化需求导向
立夏时(⛽)节,正是南国荔枝渐次成(🤡)熟的好时(shí )光。从“日啖荔(⭐)枝三百颗,不辞长作岭南(🐡)人(rén )”的诗句中,足见人们(Ⓜ)对荔枝的喜爱之情。
哈密瓜的好味道和新疆哈密的自然地理(lǐ )环境不无关系。哈密光照时间长,充足的阳(yáng )光让哈密瓜进行充分(fèn )的光合作用,积累(💏)了大量的糖分。同时,哈(hā(🥀) )密昼夜温差极大,不论白(🈳)天多么炎热,夜晚(wǎn )温度(💓)都会急剧下降,这有效减(📑)少了糖分的消(xiāo )耗,也使(🤶)得这里的哈密瓜甜度远(😊)超普通甜瓜(guā )。瓜以地得名,地以瓜闻名。这样相辅相成(chéng )相互成就,放眼全国也就只有新疆哈密,以(yǐ )及哈密的哈密瓜了。
中国工程院院士 张伯礼:我(😉)推荐一个药(yào )膳——绿(⛔)豆百合桂花汤。天气炎热(🔨),喝一喝(hē )这个汤,能够清(🖇)热去暑、安神。它用绿豆(🛐)50克(kè )、百合20克,加上陈皮(📫)10克共同来煮。提前把绿(lǜ )豆泡一个小时,泡松软和百合、陈皮一起来(lái )煮,煮到软烂了,可以加一点桂花、冰糖,这种老少咸宜。
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