(🤽)“青年要(🛂)把艰苦环境作为(wéi )磨炼自己的机遇(yù ),把小事当作大(dà )事干,一步(🍯)一个脚(📚)印往前走。滴水可以穿石。只要坚韧不拔、百折不挠,成功就一定在前方等(👧)你。”谆谆教诲,蕴含(hán )着朴素的人生哲(zhé )理,也浓缩着万千青年的成长故事(〰)。
大江南北,广大青年用青春的脚步践行人生理想,用无悔的选择回应(🐫)时代召(📠)(zhào )唤。
据悉,强基计划的相关(guān )高校注重为学生量身定制成长(✡)路径,通(⛄)过学术名师指导、科研平台支撑、研究项目锻炼,突出产教融(róng )合、科(🌼)教融汇,打造本研衔接的(de )专业模块课程体系和学术训练体系,为学生构建(📖)全方位、长周期的研究能力培养格局,帮助学生在基础研究的大生态(tà(💇)i )中探索(🍾)自己的独(dú )特生态位。
但徐亮并未因此退缩,他把球场上的执(🔡)着延续(🏍)到了青训事业中。他自掏腰包购买装备,每个周末雷打(dǎ )不动地带着30多个(📴)(gè )孩子训练。经他(tā )指导的孩子回归各自俱乐部后,技术意识和战术理解(⏺)有了明显提升,逐渐成了各队的中坚力量。徐亮的公益教学坚持(chí )了两年(🔩)以后,曾(🤔)(céng )经抵制他的青训(xùn )机构开始主动让学员“去徐指导那儿练练。”
(⛹) “中国(🐔)梦是我们的,更是你们青年一代的”
部(bù )分高校淡化竞赛(sài )成绩细化(🧔)破格入(rù )围规则
中青报·中青网记者梳理北京航空航天大学、哈(🔊)尔滨工业大学等多所高校2025年强基计划招生简章发现,其中(zhōng ),都提到了导(✍)师(shī )制(🔄)、小班化、个(gè )性化、国际化“一制三化”的人才培养模式,并在强(🕷)基计划(🏔)的部分招生专业中设置多套培养方式、双(shuāng )学位联合培养的(de )模式。
(🤘)此外(wài ),在招生对象及报名条件上,部分高校在今年的招生简章中淡化对(🏼)竞赛成绩的要求,甚至取消了“高(gāo )中阶段须在数学(xué )、物理、化学、生(🙅)物学、(💺)信息学(xué )任一学科奥林匹克竞赛中获得全国决赛二等奖及以上(🈁)奖项”的(🛬)第二类报名条件,以高考成绩为重要参(cān )考标准。在破格(gé )入围方(🌥)式上,单(🔂)(dān )科成绩“破格入围”的方式仍然存在,但部分学校进一步细化了破格入围(⭕)的规则。在培养方式上,试(shì )点高校普遍采取(qǔ )导师制、小班化(huà )、个性(🚨)化等方(👰)式进行培养,为学生配备了一流的师资条件、科研资源。
时隔(🚳)4年,和总(🏷)书记面对面的场景,依然深(shēn )深镌刻在清华大(dà )学社会科学学院(🏸)(yuàn )2022级研(🔤)究生宋珂昕的脑海里。当时得知她入选了备战东京奥运会中国女篮名单(🏟),总书记亲切地询问了她(tā )的年级、专业、场上位置,还说(shuō )“会一直关注(✒)”她。
绿茵场上的哨声渐远,徐亮把自己的后半生浇筑成新的球门。
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