如何帮?北京化工大学以民(mín )主党派成(🎭)员、无党派人士等(děng )党外知识分子(zǐ )为核心(🌩)组建专(zhuān )家团队,帮助保康第一中学教师提高教学水平,提升教(😙)学理念。以高校师资力量培训县中教师,听来简单,做起来却难度(🌑)不小。教授们拿(🔭)起高中教材集体备课,在从事教学科(kē )研之余,和(🔢)当地老师一道(🧞)为高考“把脉”;民盟盟员(yuán )、年过花甲的(de )张丽丹老师多(duō )次前往保康第(dì )一中学为学生(shēng )们(👣)开展励志讲座,并为科左中旗全体中学化学教师做关于中学化(⛺)学学科建设的专题报告,还带去北京化工大学为该校捐赠的实(🐽)验仪器;北京(🙅)和保康相距千里,专(zhuān )家团队除远赴(fù )保康,日常(🥢)还通过网络视(🎂)频、微信答疑与当地教师形成常态化的线(xiàn )上课程共建。
做好科学(xué )种植,李强还(hái )有新(⤵)想法。
本报记者 施 钰
8年前,大学毕业的李强放弃了城市(💪)的工作机会,回到家乡种木耳。他白天跟着老农学技术,晚上刷短(🎰)视频恶补农业(🖥)知识。有一(yī )天,一条“物(wù )联网种菜”的视频让他眼(📼)睛一亮:“木耳(🌶)种植为啥不能数字化?”
在安徽黄(huáng )山,当地将徽(huī )派古建与非遗(yí )鱼灯相互融合,数十盏(💝)色彩艳丽的鱼灯在青石板巷与水系之间流转游弋,宛如一尾尾(💴)灵动的锦鲤穿梭于水墨画卷之中。游客除了现场观赏非遗鱼灯(🆕)表演,也可以(yǐ(🐠) )手举小巧灵动(dòng )的鱼灯加入鱼灯巡游队伍,共同(🔪)形成“百鱼绕村(🍒)”的壮观场景。
近年来,注(zhù )重“慢旅行”的老年人,逐(zhú )渐成为旅游出行的“主力军”,“银发经济”“银发(🤭)列车”也成为热词。 五一假期,银发族们也背起行囊,踏上旅途。大江(⚪)南北,一列列满(🧣)载银发族的旅游专列(liè )纷纷启程,在(zài )山河慢旅(🐾)中,驶向“诗和远(🤸)方”。
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