剧情简介
青藏高原，G338海兴(xìng )至天峻公路热水至江仓段的一处工程现场，海拔3700米。交(jiāo )通运输部公路科学院的首席研究员田波正带着团队对这(zhè )一路段进行探测。2001年，28岁的田波从同济大学博士毕业(♿)，便毅然奔赴青藏高原，投身到高寒高海拔地区各类公路(lù )交通基(jī )础设施的科研攻关之中。
全国先进工作者、交通运(yùn )输部公路科学研究院首席研究员田波：“我们是国家队(duì )，受委派我们来到了青藏高原，解决高原修路的关键问(wèn )题。我们刚来高原的时候(也有高原反应)，晚上时睡时醒(xǐng )，有(🕸)时候干得鼻孔流血。”
现场，35米长的“板凳龙(lóng )”层次(cì )分明，雕刻着100多个民间传说和戏曲舞台，以及700多个精巧(qiǎo )的人物；蓝夹缬方阵全方位展示这一传统技艺的魅力；百岱村畲族竹竿舞方阵以铿锵节拍展现畲乡风情；乐清(qīng )细纹刻纸方阵将放大的细纹刻纸内容穿在演员身上，上(shàng )演一场跨越(⤴)千年的文化对话……
如何满足市民乃至(zhì )游客对(duì )精神文化的“渴望”？“五一”假期，乐清举办(bàn )非遗巡(xún )游活动，成为该市近年来不断丰富文旅活动、增强文化(huà )软实力的缩影。
中间选择：禽肉。
吉林大学劳(láo )动关系研究院院长韩喜平：“在新时代背景下，精益求(qiú )精作为工匠精神的(⏬)核心特质，正从传统的手工业时代对(duì )技艺细(xì )节的极致追求，升华为融入科技革命、产业升级(jí )与价值(zhí )重构的系统性创新理念，它也是破解卡脖子技术的攻坚(jiān )密码，也是推动中国制造向中国创造跃升的底层逻辑。”
在江西省萍乡市芦溪县特殊教育学校，清晨，迎(yíng )接学生们上学。20多年来，这(😁)个温暖的迎接仪式从未间断(duàn )。芦溪县特殊教育学校的100多名学生，都是患有听障、智(zhì )力障碍(ài )、自闭症、脑瘫等情况的儿童青少年。1997年，芦溪县最初(chū )筹办这所特殊教育学校时，原本从事普通教育工作的刘(liú )小清首批报了名。
杨永修：“印象特别深，说一定(dìng )要把关键核心技术掌握在自己手(🃏)里，把民族汽车品牌搞(gǎo )上去。身上真的满满能量，觉得任何困难、任何挑战都(dōu )不是事(shì )，我们要把关键问题能够拿得下，把好的技术能够搞得(dé )上来，把总书记的话落到我们的产品当中去，落到红旗(qí )车当中去。”
全国劳动模范、中国一汽集团首席技(jì )能大师、研发总院试制部高级技师杨永(🔔)修：“大直径的(de )中心线和下面深孔的中心线要同心，同心尺寸是0.008毫米，之前没(méi )有遇到过这样一个大尺寸加工。”
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