剧情简介
这位美国姑娘@BeeRose in China已经移居中国生活六年了，她在自己的社交媒体账号上分享(xiǎng )了(🏉)许(💮)多自己在中国的所见所想。
中国的快(kuài )速发展也让@BeeRose in China感到震惊。她(tā )账号中夸赞中国基(✴)建的视频曾遭受了美国同(🥄)胞们的质疑，她在视频中坦言道“我不(bú )是讨厌自己的国家，我做(💝)这些视频是想让我的(de )美国(🦃)同(⏳)胞看到，如果美国政府也能把钱像中国一样花对地方，美国人的生活也会变(biàn )得更好。”
(👼) (🦎)“贸易不应该成为武器”
“供应链”出口的不只服(fú )装或制鞋产业，还扩展到了面料、卫生(⏬)用品等领域，这种外贸方式(🥢)，今年正在晋江(jiāng )渐成趋势。
科技(jì )兴安筑防线 精准监测保(💷)安(ān )全
“海外华文教育(🧓)不(🌘)能照搬国内教材，必须结合当地孩子的文化背景与兴趣，进行真正意义上的‘本土化’(🍗)。”张(🍥)逸讷举例(lì )说，教材的美工设计和内(nèi )容编排需符合德国孩子的审美和兴趣，比如以动物(⬇)为主题(tí )的插图更能吸引他们的注(zhù )意力。
“不把鸡(jī )蛋放在同一个篮子里”
中新(💊)社记者 李怡青
英国依(💔)岭(📞)中文学校校长兼英国中文教育促进会首席副会长(zhǎng )黄珍理介绍，疫情期间，英国中文教(🏔)育(🥕)促进会(huì )通过对全英华校教师进行(háng )软件培训，帮助全英华校迅速转向线上教学，保障了(💄)课程(chéng )连续性。近年来，部分英(yīng )国华校通过信息化技(jì )术助力华文教学，如鼓励(lì )教师尝(⛅)试使用动画、视频等多媒(📿)体资源提升课堂趣味性；借助谷歌云等工具优化管(guǎn )理；在举行的全英中华文化教育(🥊)活(🍡)动中，线上(shàng )平台的运用则显著提升了整体运作效率。
虽然少了一块市场，但失去的(🗄)能(🌅)不能(néng )从其他市场补回来呢？许(xǔ )永祝告诉记者，今年(nián )他们企业的“朋友圈”正(zhèng )变得越(😊)来越大：欧洲从30%增长到55%左(➡)右，南美则涨到了25%左右。这几年，借着高质量共建(jiàn )“一带一路”的东风，企业的订单也是增速显(🏩)(xiǎ(😛)n )著。
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