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在市场需求的推动下,各大高校积极开展教学改革,探索产教深(🥊)度(dù )融(róng )合发(🦔)展路径。如今,各高校围绕微专业与职业能力培训课程开展了一(yī )系(xì )列创(🕤)新实践。
在(📈)龙兴街上发口罩、在汾河公园捡垃圾,7岁的郭梓(zǐ )硕,早在3年前就跟着杨碧云参加公益活(🐦)动。“我想在孩子(🧔)心灵深处种(zhǒng )下(xià )公益种子,让他从小就养成热心公益的好习惯,这对他以(😻)后的成长肯(kě(🎰)n )定(dìng )有好处。”杨(⛄)碧云说。
7岁的郭梓硕跟着妈妈杨碧云在绛州署景区(qū )广场清理杂物。 (🦃) 陆祁国 摄
(📲) 在市场需求的推动下,各大高校积极(jí )开展教学改革,探索产教深度融合发展路径。如今(💭),各高校围绕微(🚢)专(zhuān )业(yè )与职业能力培训课程开展了一系列创新实践。
“我教过的学生(🌉)里(lǐ )已(yǐ )有多(📭)人被中资企业录用,他们职业前景广阔,让我很自豪!”来自柬(jiǎn )埔寨磅湛省的中柬联合教学(🦒)团队骨干陈美(🏕)琳说。柬埔寨鲁班工坊把培养(yǎng )柬方“种子教师”作为重点任务,选派优秀教师赴华进修,如今(👃)已有(yǒu )多(duō )名(🤣)柬籍教师获得高级职业资格认证。柬埔寨鲁班工坊还承担澜湄国家(jiā )师(shī(☝) )资培训,截至目(📲)前已培训来自柬埔寨、缅甸、泰国、越南等4个澜湄国(guó )家18所高校的教师94人。
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