剧情简介
在邻近长滩港的美国第一大集装箱港——洛(🍩)杉矶港的情(😊)况同样严峻。
5月3日，游客在上海市徐汇区武康路街(🐽)头，等待有序(📷)穿越马路。今年“五一”假期(qī )天气晴好，市民游客出游热(❄)情高涨(zhǎng )，上海的著名旅游(yóu )景点、网红打卡(kǎ )点人流如织。中新(xīn )社记者 殷立勤 摄(shè )
某餐饮配(🈵)送公(gōng )司向(🎃)某保险公司投保雇主责任险，被保险人为某餐饮配送(🛢)公司，保险金(🎽)额(每人限额)65万元，雇员工种为外卖骑手，雇员1人“阚某”。保(🔃)单“特别约定(👁)”栏载明，本(běn )保单附加个人第三者责任：承保对(duì )被(🥒)雇佣人员在本保(bǎo )险单有效期内从(cóng )事本保险单所载明(míng )的被保险人业务(wù )有关工作时，由于(yú )意(🚳)外或者疏忽(🌷)，造成被保险人及其雇员以外的第三者人身伤亡或者(⏪)财产损失的(🍨)直接实际损失，保障限额40万元。阚某经某餐饮配送公司(📬)指派，驾驶电(🙇)动自行车前往(wǎng )公司定点医院办理健康证明，途中(zhō(👇)ng )与钱某发生碰撞，致钱某受伤。交(jiāo )警部门认定阚某负(fù )事故全部责任，钱某无责。某餐饮(yǐn )配送公司实(🕰)际赔偿钱某(🍳)7.1万元后，向某保险公司申请理赔。某保险公司认为，该交(🚳)通事故未发(💹)生在阚某送餐途中，办理健康证明不属于从事“被保险(🧀)人业务有关工(gōng )作”，该交通事故赔偿责任不属于(yú )保险责任范围(🤚)，拒(jù )绝赔偿。某餐饮(yǐn )配送公司诉至法院(yuàn )，请求判令某保(bǎo )险公司在保险责任(rèn )范围内赔偿7.1万元。
(♿) 静安区还(💜)将进一步强化平台功能建设，加快打造全球服务商“一(🎆)站式”出海服(🔤)务中心，未来将联动静安境外投资项目许可咨询服务(😣)点、企(qǐ )业走出去综合服务平台静安服务点(diǎn )、全球服务商“新(☕)出海学院”等平(píng )台，为企业提供从(cóng )政策咨询到落地(dì )经营的全链条出海(hǎi )服务。
《木家具通用技(🚛)术条件》(GB/T 3324—2024)推(🤹)荐性国家标准规定了木家具的要求、检验规则及标(🍌)志、使用说(〽)明、包装、运输和贮存等，适用于木家具的设计、生(🎾)产、销售服务及检验检测。标准的实施(shī )有助于推动木家具产品(🎎)质量提升，引领木家具行业健(jiàn )康发展。
记(jì )者丨原丁
法院(yuàn )生效裁判认为，本案主要争议焦(👄)点为案涉保(🔎)险事故是否属于雇主责任险附加个人第三者责任险(⤵)的保险责任(🆔)范围，即外卖骑手阚某办理健康证明是否属于保单“特(🤣)(tè )别约定”载明的从事“被保险人业(yè )务有关工作”。认定“被保险人业(🏞)(yè )务有关工作”，应(yīng )当结合被保险人(rén )经营范围、劳动者(zhě )工种、所从事有关工作对于其完成业务(😐)工作的必要(🤽)性以及是否受企业指派等因素综合考量。《中华人民共(🔷)和国食品安(⛄)全法》第四十五条规定，从事接触直接入口(kǒu )食品工作(🤺)的食品生产经营人员应当(dāng )每年进行健康检查，取得健康证明(mí(🦈)ng )后方可上岗工作。因此，健康证明(míng )是包括餐饮外卖配(pèi )送人员在内的餐饮工作人员必须办理的证件(✈)，是否办理健(😼)康证明与外卖骑手主要工作紧密相关，直接影响其后(🦐)续能否实施(🦆)接单配送行为。另外，本案中阚某前往(wǎng )定点医院办证(Ⓜ)亦是受某餐饮配送公(gōng )司指派。因此，阚某办理健康证明(míng )应当属(🦅)于从事与某(mǒu )餐饮配送公司业(yè )务有关工作，在此(cǐ )过程中发生的致人损害事故属于案涉附加个人(😃)第三者责任(🐭)险保险责任范围，某保险公司应当依照保单约定赔付(🆒)某餐饮配送(📇)公司保险金。
案例3 劳动者获得新就业形态人员职(📥)业伤害保障待遇后，有权请求第三人依法承担侵权责任(rèn )——冯(🍖)某诉某物业(yè )公司身体权纠纷(fēn )案
“黄炎培是(shì )职业教育的先驱，也是我加入民盟的引路人。”“裁缝(🐊)的针脚，缝的(🎍)是衣服，连的是人心，培养技能人才就是‘以心传心’(🕸)。”“鼓励高校教(🆒)授深入行业一线，下沉到企业、项目中，从‘象牙塔(tǎ(🥄) )’走向‘试验场’。”“尊重每个(gè )行业每个岗位的职(zhí )业尊严，就是(🍻)认(rèn )可每一份工作的价(jià )值，无论大小，让每一个为生活努力奋斗的人都感受到应有的敬意。”活动现场(🎏)，来自高校、(😐)职业院校、企业的民盟盟员代表分别结合自身工作(❔)实际，围绕主(🙁)题各抒己见。他们从不同视角出发，就如何顺应产业变(🥦)革需求、推进职(zhí )业技能人才队伍建(jiàn )设展开深入探讨(tǎo )，为优化技能人才(cái )培养路径提供了(le )多元(😗)思路。
案例1
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