对文学作品的分析,学生能够不同的历史(🏑)和文化(huà )背景中看待问题,培养跨文化沟通(tōng )能力(🖼)。音乐与戏剧的(🚯)学习,不仅能(néng )够提升学生的团队合作精神,也能够(🐣)提高他们的表达能力与自信心。艺术创作活动能够激(jī )发学生的(♒)想象力和创造力,促进他(tā )们其他学科中的学习。人(🚌)文艺术教(jiāo )育中的重要性,不仅限于学科知识的传授,更于培养全(😛)(quán )面发展的人的目标上,推动着教育(yù )的创新与变(📨)革。
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