周至县上三清小(xiǎo )学老师 梁彦鹏:我也特别高兴,我(wǒ )就把朱老师领到三楼的音乐教室,我给同学们介绍了朱老师。那节课(kè )是一堂别开生面的音乐课,上(shàng )得特(🧦)(tè )别好。从朱老师进课堂,到最(zuì(😥) )后结束,整个课堂朱老师和大家(🈂)互动特别多。
支教六年
(🍪) (🤞)而对朱超敬来说,这一路上是(💐)工作之余的小小放松,是回娘家的点点温暖。歌声里,孩子们的一张张笑脸,课堂外,大(dà )家的一次次关心,也成了她每周一(yī )次的期待。小时候为了自己的(de )音乐(lè )梦想,朱超敬不嫌(👼)苦累,背着(zhe )琴往城里去,如今,为了(🏮)点亮更多孩子们的音乐梦,她又(🤺)不辞辛苦,带着乐器往乡下跑(🍒)。就(🥔)像她说的那样,这段双向奔赴(💽)的音乐奇缘,本身就是一部(bù )彼此成就的动人乐章。
3 坚持运(yùn )动的人,心肺功能更好
起初,朱超敬主要教孩子们识谱唱歌(gē ),慢(màn )慢地,她觉得应该有更丰富的(de )内容加入(🛍)课堂。
就是这样一节(jiē )临时(🕎)起意的音乐课,让朱超敬和上(🎛)三(🍖)清小学的孩子们,开启了一段(😜)长(🤘)达六年的音乐旅程。
朱超(😓)敬:他们其实观(guān )察很仔细的,你觉得你在爱他们的(de )同时,其实他们真的是很爱你。有(yǒu )时候我换个水杯,或者戴了个首饰(shì ),这些细节,其实我都不太注(zhù )意,但是每次来了之后(🌀),他们一下(xià )就能看到。我感觉他(⚪)们对我的观察,特别仔细,其实(🤛)他(🗯)并不是在观察你,而是他在用(💼)心爱你。
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